摘要:感谢您关注中国教育报官方微信!如果您尚未关注,请点击标题下方的“中国教育报”关注我们现实中,我们经常碰到这样的孩子,其他功课都很好,偏偏是语文成绩不理想,而作文偏偏是他(她)取得高分的最大绊脚石!一张语文试卷,作文大题占分最高,但得高分也最...
感谢您关注中国教育报官方微信!如果您尚未关注,请点击标题下方的“中国教育报”关注我们
现实中,我们经常碰到这样的孩子,其他功课都很好,偏偏是语文成绩不理想,而作文偏偏是他(她)取得高分的最大绊脚石!
一张语文试卷,作文大题占分最高,但得高分也最难。
很多同学都会有这样一种临时抱佛脚的坏习惯,语文考试前,先背几篇范文,死记几句名言警句,然后考试的时候往往题也不审,直接生搬硬套,这样写出来的作文质量可真不敢保证。
其实啊,拥有一支好笔头,不仅在考试中占优势,等同学们上了职场,会写作也是一项不可或缺的技能。既然作文这么重要,我们到底该如何啃下这块难啃的骨头呢?
福利来啦!
很多同学一开始就对写作产生一种畏惧心理,担心文笔不够美,担心逻辑不严谨,担心没有无事可说,我们不妨换个角度,把写作变成一种有趣有料的生活体验,从生活中寻找乐趣,把自己的所闻所见换成所思所想,真实记录。
所以,我们这次的名师微课就专门和大家说说写作这回事!
看看他主要讲点啥?
要写出好作文,不仅需要素材积累、构思运作、谋篇布局、运笔成章,更需要作文的修改,甚至是反复的修改。这对于初学者而言尤为重要。
那么,作文修改到底应该怎样修改?
一般来说,很多人一提到作文修改就是对字词的打磨和雕琢,段落的安排与调整等,这是修改的外在的形式,无可厚非。
但是要真正地提升学生的作文水平,更重要的是对写作思维的理清和指导,这种隐藏于文字、段落内部的“暗线”,集中体现了孩子的写作方向、思考角度和心理机制。对作文内部思维的指导,甚至能决定孩子未来的写作高度。
对作文内部的思维的指导,需要我们跳出外部形式上的修改视野,真正地研究写作的心理机制,引导孩子坚持正确的写作方向,恢复对生活常识的认知和热爱。只有这样,作文的问题才能得到根本的解决。
对作文的修改,我的看法是,并不是每一篇作文都值得修改。修改的第一要义是,坚持作文正确的方向,在正确的方向的指引下,我们的作文方法才能获得它应有的价值和意义。
所以,在这次微课上,主讲老师将从作文方向上入手,讲授作文修改的具体原则和操作方法。通过具体的作文示范,给大家讲清楚作文方向性修改的具体落脚点,让作文修改更具操作性和实践意义。
嘉宾介绍:
彭治旗,《课堂内外·创新作文》《高中生阅读》主编,全国中小学生创新作文大赛命题评审委员、最受欢迎的作文指导教师。所指导的学生参加创新作文大赛,获得自主招生资格,有的已被北京大学、清华大学、南京大学等全国985、211著名高校录取。
连续三年荣获中国邮政发行畅销报刊优秀主编称号,主编的《课堂内外·创新作文》多次荣获全国优秀期刊奖项,月发行量逾20万册。操刀多部作文畅销图书,如《全国各地中考(高考)优秀作文报告》《中考作文专项训练》《高考阅读最后一题》《热点作文素材速记速用》等,定位精准、效果突出,单本累计发行量逾100万册。其中,《中考作文专项训练》被全国多家课外培训机构选为作文辅导教材。
善用生活案例,启发学生思考,独立开发的“创新作文选修课程”深受广大师生欢迎。对中学作文教学的问题有深刻的体会和独到的见解,积极推动作文等级标准建立和作文选修课程开发。
主讲课题:
学生习作的修改与指导
开课时间:
9月8日(本周四)晚19:30-20:30
参与福利:
欢迎大家到直播间报名并邀请好友一同听课,邀请人数最多的前五名可获得我们送出的书一本哦(书见下图)
参与方式:
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主办单位:
中国教育报微信公众号、好老师微信公众号
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本文编辑 | 童抒雯
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